ゆっくりママになろう☆子育てを楽しむヒントの宝箱

◎きっかけは「ウワサの保護者会」


高橋昌子です(*^^*)



インストラクターへの道シリーズの中で、

「オウム返し」から「うなずく」に課題を変えたきっかけを書けたら書きます。

と書いたので、
早速、書きます（笑）


子どものこころのコーチング協会 代表理事の和久田ミカさんが出演された「ウワサの保護者会」


そこでのミカさん(バニラさんで出演されています)の聞き方がきっかけでした。

講座の時もそうだけど、
ミカさんは話している相手をみて、「うん、うん。」とうなずきながら話しを聞いているんです。

そこで感じたのは動きが大きいこと。






あのね、

尾木ママも同じだったの。
(そう、感じました。)



何人もいる中で、
「この人、聞いてくれてるな〜」って感じがしました。
話していいんだ〜。って安心感も感じられます。


新年度が始まって、
次女の入学があったり、長女のクラスの役員なこともあって、学校へ行く機会が多いのですが、

学校の先生は、
話している相手をしっかりみて
大きくうなずいているな〜
ミカさんや尾木ママと同じだな、と感じました。

教師の友人も何人かますが(小・中・高さまざまです)
聞いてもらえる安心感がある人ばかりです。

意識せずに当たり前のようにできるんですね〜。
相手の話しを興味を持って聞いていて、うなずいているだけなのに、「そうだね〜」と声が聞こえてきそうな感じ。



私ね、今、わかりました。

今まで『出来ている状態』がイメージできていなかったんですよ。


相づち(オウム返し)で
聞いてるよ！をアピールするものだと思っていたけど

相づち(オウム返し)を
はっきりとすることで聞いてるよ！を伝えるんですね。


相手に気持ちを向けることが大前提にあるんだな〜(*^^*)
その気持ちを外に出すだけなんですよね。


『変身‼︎イライラママがイキイキママに☆子育てを楽しむヒントの宝箱』